PEAD SAPIRANGA 2008/2

 

PROJETOS DE APRENDIZAGEM

 

 GRUPO 01

 

 

 

 

COMPONENTES:

 

 

Carmen, Tatiana, Deise, Fabiane e Maribel

 

 

 

 

QUESTÕES INICIAIS

 

• Como podemos ajudar a recuperar as aguas do Rio dos Sinos para que não haja falta de água potável?

• Como poderemos manter a água no planeta para as futuras gerações?

• Qual o futuro da água em nosso planeta?

• Como poderemos fazer para garantir água para as futuras gerações?

 

 

 

 

 

 

 

QUESTÃO DE INVESTIGAÇÃO

 

 

   * Como poderemos ajudar a recuperar as águas do Rio dos Sinos para que não haja falta de água potável?

                             

CERTEZAS PROVISÓRIAS

 

      *  Se não forem tomadas atitudes ficaremos sem água potável.

 

     *  As águas do Rio dos Sinos banha muitos municípios e garante a água para todos eles

.  

       Se o Rio dos Sinos acabar ou ficar tão poluído que fique impróprio para o consumo, estes municípios serão severamente atingidos.

 

    *   O Rio dos Sinos já apresenta uma grande poluição em suas águas, por produtos químicos e coliformes fecais.

 

        O Rio dos Sinos apresenta alto índice de poluição por produtos químicos e coliformes fecais.

   

        Já aconteceu a mortandade de peixes, mas os responsáveis ainda não responderam pelo crime.  

  

      *  Somente a nascente do rio tem água própria para consumo.    

 

        * Existem projetos como o Dourado, Monalisa que tomam atitudes para mudar a situação do rio.  

 

        A cada final de uma enchente, podemos ver, claramente, o lixo que fica depositado na margem do rio e nas árvores que lá estão.   

 

         Os peixes que ainda vivem no rio, estão condenados à morte, mais cedo ou mais tarde. 

 

 

DÚVIDAS TEMPORÁRIAS

  

     *   Qual a previsão para que ainda tenhamos água potável?

 

     *   A implantação de uma usina de tratamento de esgotos resolverá o problema da poluição da água?

 

        O que já está sendo feito para recuperar as águas do Rio dos Sinos, ou não está sendo feito nada?

 

        Existem outras fontes de água para os municípios banhados pelo Rio dos Sinos?

 

       * Existe algum órgão responsável pelo rio?  Se tem este órgão, qual sua função?

 

        * Quais os procedimentos tomar para realizar uma campanha de limpeza e futuramente não poluição do rio?

 

        É possível realizar um estudo de previsão de quanto tempo teremos água no Rio dos Sinos?

 

        O verdadeiro problema é a poluição ou o baixo nível de água do rio?

 

        Qual é o verdadeiro nível da poluição do Rio dos Sinos?

 

         Será que ainda existe esperança para o Rio dos Sinos?

 

 

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QUESTÃO DE INVESTIGAÇÃO (REFORMULADA)

 

      Como podemos atenuar a poluição das águas do Rio dos Sinos?

 

 

 

CERTEZAS PROVISÓRIAS (REFORMULADAS)

 

   *  Se não forem tomadas atitudes ficaremos sem água potável.

 

   *   O Rio dos Sinos já apresenta uma grande poluição em suas águas, por produtos químicos e coliformes fecais.

 

   *  Somente a nascente do rio tem água própria para consumo.    

 

   * Existem projetos como o Dourado, Monalisa que tomam atitudes para mudar a situação do rio. 

 

 

DÚVIDAS TEMPORÁRIAS (REFORMULADAS)

 

*   Qual a previsão para que ainda tenhamos água potável?

 

*   Como a implantação de uma usina de tratamento de esgotos resolverá o problema da poluição da água?

 

*  De quem é a responsabilidade pela despoluição do rio? 

 

* Qual o órgão responsável pelo monitoramento das águas do Rio dos Sinos?

 

* Quais os procedimentos a tomar para realização de uma campanha de limpeza para a dimiuir a poluição do

rio?

 

 

 

 

 

 

 

 

MAPA CONCEITUAL INICIAL

 

 

 

 

 

 

 

 

FOTOS DA NASCENTE DO RIO DOS SINOS

 

     Somente presenciando o que vimos daria para entender a beleza desse lugar, que nos leva a pensar sobre as nossas ações sobre o meio ambiente, o lugar é maravilhoso e o contraste é muito grande, serve também para  acreditarmos que podemos trabalhar para amenizar a poluição do nosso rio, ou seja, ainda há esperança, pois ele nasce com muita vida, com muita beleza, com muita força, é simplismente lindo e emocionante!

 

 

 

 

 

               FOTOS DE UM PASSEIO NO MARTIM PESCADOR

 

     Vejam o contraste, este passeio realizamos após as cheias deste ano:

 

    

 

 

O RIO DOS SINOS NA SITUAÇÃO ATUAL

 

 

 

 

 

 

 

SITES DE PESQUISA

 

Site sobre Jackson Müller, que trata da mortandade dos peixes, que é um reflexo da poluição do Rio:

 

Ações concretas para a despoluição do Rio dos Sinos

 

 

Blog sobre atitudes para despoluição:

 

Despoluição

 

Importância da preservação de ecossistemas para a manutenção  de corpos d'água

Existem dois ecossistemas (ambientes), que são fundamentais para a vida de um rio. São eles:

MATAS CILIARES: São aquelas matas que ocorrem na beira dos rios, conhecidas como matas de galerias.

BANHADOS: Também chamados de pântanos e brejos, são áreas alagadiças, extenções de um rio, que contribuem para a manutenção dos rios e lençóis subterrâneos.

QUAL DOS DOIS É MAIS IMPORTANTE?

Os dois são muito importantes, porque...

- Servem de berçário para muitas espécies;

- Abrigam uma grande biodiversidade (muitas plantas e animais que só ocorrem nestes ecossistemas);

- reduzem os efeitos das enchentes;

- Ajudam na manutenção da qualidade da água do rio;

- As matas ciliares controlam o desmoronamento da terra das margens (erosão);

- Os banhados atuam como uma esponja na manutenção de um rio, retendo o excesso de água na estação chuvosa.

Ao longo da bacia do Rio dos Sinos, ainda encontramos estes ecossistemas em áreas onde não há urbanização, como em sua nascente no município de Caraá. Conforme cresce o número de indústrias e habitações no decorrer da bacia, as matas ciliares e banhados tornan-se praticamente inexistentes e o índice de poluição aumenta, prejudicando tanto o consumo de água, quanto a vida no rio. Nos arroios de Novo hamburgo, a situação é crítica: praticamente não há matas e banhados, e a maior parte da água que nele corre é devido ao esgoto das residências e indústrias.

 

 

 

REFLEXÕES DO PA

 

 

• Reflexão do PA no meu blog, clique aqui:
• Reflexão/Taiana,peadsapiranga164231.blogspot.com/
• Reflexão/Deise, clique aqui:
• Reflexão Maribel:http://peadportfolio164245.blogspot.com/
• Reflexão Fabiane:http://peadportifolio164232.blogspot.com/

 

 

ALGUNS DADOS SOBRE O SINOS

 

Municípios que integram a bacia do Rio dos Sinos:

 

     Araricá, Cachoeirinha, Campo Bom, Canela, Canoas, Capela de Santana, Caraá, Dois Irmãos, Estância Velha , Esteio, Glorinha, Gramado, Gravataí, Igrejinha, Ivoti, Nova Hartz, Nova Santa Rita, Novo Hamburgo, Osório, Parobé, Portão, Riozinho, Rolante, Santa Maria do Herval, Santo Antônio da Patrulha, São Francisco de Paula, São Leopoldo, São Sebastião do Caí, Sapiranga, Sapucaia do Sul, Taquara e Três Coroas.

 

Cabeceiras do Rio dos Sinos

 

     As cabeceiras são os trechos inoiciais de um rio. No caso do Rio dos Sinos são  localizadas nos municípios de Caraá e Santo Antônio da Patrulha. O rio é estreito, corre com velocidade elevada e tem água transparente.  O curso do rio se divide em correnteza forte (corredeiras) e correnteza baixa (poços). Nas corredeiras a profundidade da água é baixa e o fundo é composto de seixos e blocos maiores. No poço, a profundidade é mais alta e o fundo é composto de cascalho e areia. Ainda há mata ciliar.

 

Planície do Rio dos Sinos

 

     O Rio dos Sinos na Planície localiza-se no terço médio e terço inferior da bacia hidrográfica, percorrendo municípios como Sapiranga, Campo Bom, até chegar a sua foz, no Delta do Jacuí, formando o Lago Guaíba. O rio é mais largo, corre com menos velocidade, contém uma maior concentração de sedimentos finos que diminuem a transparência da água. A concentração de oxigênio é naturalmente menor do que nas caberceiras e a temperatura mais alta. A estrutura é caracterizada pelas curvas e conexões laterais. Existe ausência de mata ciliar.

 

Estruturas laterais

 

     São compostas por banhados e afluentes. Regulam o volume de água em ocasiões de grandes chuvas. Esses locais garantem a nutriçõ e a proteção de fauna aquática, principalmente os peixes em estados larvais e junenis.

 

Principais problemas do Rio dos Sinos

 

     A urbanização causa avanço das cidades na planície de inundação. As consequências são: drenagem dos banhados, retificação dos arroios, retirada da mata ciliar para ocupação habitacional e infra-estrutura urbana, e lançamentoas de efluentes e resdíduos industriais, que diminuem a qualidade da água e causam estresse crônico no ecossistema do Rio dos Sinos.

     Agricultura: para aumentar a área das lavouras, forma drenados muitos banhados. A mata ciliar do Rio dos Sinos e dos seus afluentes foi reduzida e, em muitos trechos, completamente removida.

 

BIOMONITORAMENTO

 

     qualidade ambiental de cursos de água define-se pela diversidade estrutural e pela qualidade físico-químico da água. Vários sistemas medem qualidade ambiental através da presença e ausência de organismos vivos na água.

     O monitoramento das águas através da observação de organismos vivos oferece uma ferramenta capaz de auxiliar na comprovação da eficiência e eficácia das ações que compreendem a promoção da educação ambiental.

     Através do Dourado realizamos o monitoramento das águas de alguns arroios de Sapiranga e assim como o Sinos, próximo a nascente estão em melhores condições, e o restante extremamente poluídos.

Dados encontrados na cartilha do Projeto Dourado, que tem como objetivo a promoção  da Educação Ambiental através de seus multiplicadores.

 

 

IMPORTANTE:   

• A Fepam - Fundação Estadual de Proteção Ambiental do Rio Grande do Sul, é responsável pela fiscalização da poluição industrial na região.
• É extremamente importante o monitoramento e ações para fiscalizar e despoluir os arroios que deságuam no Rio dos Sinos;

 

 

 

SÍNTESE DO DESENVOLVIMENTO DO PA: clique aqui

 

NOVO MAPA CONCEITUAL : clique aqui

 

MENSAGEM ÁGUA:   

http://www.4shared.com/dir/10393050/a89a5b7b/sharing.html

 

 

 

 

 

 

FIQUE ATENTO!!

 

 

    TRÊS LIÇÕES PARA QUE NOSSA ÁGUA NÃO ACABE:

 

 

1ª LIÇÃO- POUPAR- a água é um recurso finito, precisamos aprender a economizar;

 

 

2ªLIÇÃO- EDUCAR- temos que criar bons hábitos para desenvolver a consciência;

 

 

3ª LIÇÃO- FISCALIZAR- ser vigilante e não permitir o desperdício.